Кружок развития творческих процессов «Маленькие фантазёры»Название занятия

Программа занятий

Задачи программы:

Обучающие:

• знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения и декоративно-прикладного искусства; * продолжать формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм; * формировать умения и навыки работы нужными инструментами и

приспособлениями при обработке бумаги, совершенствовать культуру труда, учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

               Воспитательные:

• осуществлять трудовое, политехническое и эстетическое воспитание школьников;

*развивать у детей усидчивость, старательность в работе, трудовые умения; *учить работать вместе, уступать друг другу, подсказывать, договариваться о совместной работе;

*радоваться успехам своих товарищей при создании работы.

*воспитывать в детях любовь к родной стране, ее природе и людям;

• добиться максимальной самостоятельности детского творчества

             Развивающие:

• пробуждать любознательность в области народного, декоративноприкладного искусства, технической эстетики, архитектуры;
• развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера;
• развивать деловые качества, такие как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность;

обогащать словарь ребенка специальными терминами. Развивать умения следовать устным инструкциям.

• формировать творческие способности, духовную культуру и эмоциональное отношение к действительности;
• развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях;
• развивать способность к синтезу и анализу, гибкость и мобильность в поисках решений и генерирования идей.